廣東第二師范學(xué)院師生在廣州地化所科普基地開展研學(xué)實習(xí)
9月6日下午，廣東第二師范學(xué)院71名環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)大三年級學(xué)子來到中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所地學(xué)與資源科普基地進(jìn)行專業(yè)研學(xué)。按擬定參觀計劃，科普館工作人員將該校師生分為兩組，依次到科普基地標(biāo)本館、有機(jī)地球化學(xué)國家重點(diǎn)實驗室大氣監(jiān)測站、亞洲最大的室內(nèi)煙霧艙和VOC（揮發(fā)性有機(jī)物）實驗室開展研學(xué)實習(xí)。
在標(biāo)本陳列館，同學(xué)們在兩位老科學(xué)家志愿者的講解下，學(xué)習(xí)了玄武巖的繩狀構(gòu)造，古生物的起源，天然水晶和人造水晶的區(qū)別，可燃冰的形成及其他各類巖石的形成機(jī)理。在了解到20世紀(jì)50年代生產(chǎn)的中國第一塊人造水晶及2009年發(fā)現(xiàn)的中國第一個得到國際承認(rèn)的岫巖隕石坑與廣州地化所有著深遠(yuǎn)關(guān)系時，同學(xué)們由衷地表達(dá)了贊嘆和景仰之情。
之后，大學(xué)生們依次來到有機(jī)地球化學(xué)國家重點(diǎn)實驗室大氣監(jiān)測站、煙霧艙和VOC實驗室進(jìn)行研學(xué)?？蒲腥藛T對整個大氣顆粒物的采集和分析流程，高濃度PM2.5與低濃度PM2.5的區(qū)別特征，建立大氣煙霧艙的目的及科學(xué)意義，以及揮發(fā)性有機(jī)物的采集、濃縮和檢測等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使同學(xué)們對大氣顆粒和揮發(fā)性有機(jī)物的研究有了直觀的認(rèn)識。在了解揮發(fā)性有機(jī)物的GC-MS測定時，同學(xué)們對測定結(jié)果譜圖產(chǎn)生了極大興趣，不斷向科研人員請教該譜圖所表達(dá)的含義，如何從譜圖中得到所需科學(xué)信息等問題。
此次專業(yè)研學(xué)活動，將實際科學(xué)研究與傳統(tǒng)書本知識相結(jié)合，從二維走向三維，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，加深了同學(xué)們對環(huán)境專業(yè)，尤其是大氣污染防治研究方面的認(rèn)識，有助于思維拓展，為進(jìn)一步擴(kuò)展專業(yè)知識提供信息。
仔細(xì)記錄各種類型巖石特征
講解光學(xué)顯微鏡的使用功能
在VOC實驗室開展研學(xué)
聆聽室外大氣采樣器的使用講解
講解大氣監(jiān)測站的使用功能
