足不出戶(hù) 體驗(yàn)地球時(shí)空之旅 ——記廣州地化所到廣州九龍第二小學(xué)開(kāi)展科普教育活動(dòng)
5月17日,中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所地學(xué)與資源科普基地流動(dòng)展館參加廣州市黃埔區(qū)九龍第二小學(xué)第4屆校園科技節(jié)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
流動(dòng)展館由標(biāo)本講解區(qū)、顯微鏡操作區(qū)和知識(shí)展板閱覽區(qū)三個(gè)部分組成。在老科學(xué)家和研究生志愿者的講解下,該校1000多名師生足不出戶(hù)便體驗(yàn)了一場(chǎng)精彩的地學(xué)時(shí)空之旅。從8億年前的疊層石化石到4千萬(wàn)年前的江漢魚(yú)化石,十余塊古生物化石讓大家領(lǐng)略了不同地史時(shí)期的生物特征;從來(lái)自地幔的橄欖巖捕擄體到噴發(fā)到地表的火山彈,各類(lèi)巖石標(biāo)本又讓孩子們感知了地球不同深度的基本組成;從滑石到金剛石、鉛鋅礦到金礦,再配合放大鏡和顯微鏡,各類(lèi)礦物標(biāo)本則讓大家了解了自然界中不同礦物的宏微觀特點(diǎn)和實(shí)際作用;“揮發(fā)性有機(jī)污染物對(duì)人類(lèi)健康的影響”、“PM2.5的成因與危害”、“能見(jiàn)度與霾的科學(xué)觀測(cè)”等環(huán)境科學(xué)知識(shí)海報(bào)還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了當(dāng)代地球科學(xué)的部分研究?jī)?nèi)容和其對(duì)資源利用、環(huán)境保護(hù)的重要意義。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
整個(gè)活動(dòng)持續(xù)近3個(gè)小時(shí),各年級(jí)師生充滿(mǎn)好奇、踴躍參與,參觀的師生換了一撥又一撥。有的小學(xué)生拿著放大鏡仔細(xì)觀察不同的礦物標(biāo)本,生怕錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié);有的拿出紙筆認(rèn)真臨畫(huà)三葉蟲(chóng)和震旦角石,還配上了生動(dòng)的文字描述;有的主動(dòng)與講解員交流,表達(dá)自己天馬行空的想象;等待體驗(yàn)顯微鏡的小學(xué)生更是排成了一條長(zhǎng)龍。
本次活動(dòng)為廣州農(nóng)村地區(qū)小學(xué)提供了近距離接觸科學(xué)研究的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谟H眼觀察和動(dòng)手操作的過(guò)程中切身感受地球的神奇和感受科學(xué)研究的魅力。
