“院士進(jìn)校園”科普?qǐng)?bào)告在廣州市越秀區(qū)二中應(yīng)元學(xué)校舉行
5月29日，廣州市越秀區(qū)二中應(yīng)元學(xué)?？萍蓟顒?dòng)月之“院士專(zhuān)家校園行”科普大講堂活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所所長(zhǎng)徐義剛應(yīng)邀為該校初一、初二年級(jí)550位師生作了題為“火山：聯(lián)系地球內(nèi)外系統(tǒng)的紐帶”的科普?qǐng)?bào)告。廣州市科協(xié)黨組書(shū)記陳爽、應(yīng)元學(xué)校校長(zhǎng)譚漢添等出席活動(dòng)，陳爽向徐義剛頒發(fā)了廣州市科普名師證書(shū)。
頒發(fā)廣州市科普名師證書(shū)
報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)
認(rèn)真聆聽(tīng)
科普?qǐng)?bào)告以國(guó)際太空站拍攝的美國(guó)阿留申群島克利夫蘭火山、日本富士山火山、菲律賓呂宋島皮納圖博火山和意大利維蘇威火山等圖片為開(kāi)篇，直觀地展示了火山的奇特與壯觀，將同學(xué)們的思緒引入了對(duì)火山的無(wú)限遐想之中。徐義剛用科學(xué)、生動(dòng)的語(yǔ)言，從什么是火山、火山從哪里來(lái)、火山的研究意義、宜居地球的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)四個(gè)方面深入淺出的闡述了火山類(lèi)型、火山噴發(fā)形式、火山形成的三種方式、火山作用的產(chǎn)物、火山災(zāi)害及預(yù)防等科普知識(shí)；講述了研究火山的重要意義：火山對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展既會(huì)產(chǎn)生災(zāi)難性的后果，同時(shí)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大的能源資源，例如旅游資源、地?zé)豳Y源和礦產(chǎn)資源（南非Bushveld 巖體、四川攀枝花等）；我們要正確看待火山的兩面性，通過(guò)持續(xù)的科學(xué)研究，規(guī)避負(fù)面性，使其更好地為人類(lèi)所用。報(bào)告中，徐義剛還不時(shí)與同學(xué)們互動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考與想象，并提出了一系列富有趣味性和科學(xué)性的問(wèn)題：為什么火山口是塌陷的，而且形成了湖？熔巖隧道是如何形成的？為什么大西洋洋中脊在北歐冰島是出露在地表的？超級(jí)火山噴發(fā)與生物滅絕有什么聯(lián)系？……徐義剛告訴同學(xué)們，火山是活動(dòng)著的地球區(qū)別于其他星球的一個(gè)重要表現(xiàn)，火山活動(dòng)對(duì)地球巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈的演變產(chǎn)生了深刻的影響，火山是探索地球深部的窗口，是聯(lián)系地球內(nèi)部與表層系統(tǒng)的紐帶，是探索宜居地球環(huán)境條件的重要切入點(diǎn)。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)講座，積極思考并參與互動(dòng)探討，提出了許多有趣又深?yuàn)W的問(wèn)題，例如：“黃石公園下面的火山是否還會(huì)噴發(fā)，造成地球冰期或引發(fā)世界末日？”、“火山噴發(fā)為什么既會(huì)引起溫度上升又會(huì)引起溫度下降？”、“火山噴發(fā)時(shí)，在火山區(qū)范圍內(nèi)的人可以存活下來(lái)嗎？”、“火山灰落到地球表面的水體中，是否會(huì)產(chǎn)生酸化，影響水質(zhì)？”……徐義剛結(jié)合《龐貝末日》、《2012》等科幻片內(nèi)容，對(duì)這些問(wèn)題一一做了生動(dòng)形象而又科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮穑麄€(gè)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
大膽提問(wèn)
合影留念
“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！毙炝x剛鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注地球和大自然中的科學(xué)現(xiàn)象，積極思考，大膽想象，不斷提出問(wèn)題和假設(shè)，并主動(dòng)去尋求科學(xué)答案。此次科普大講堂活動(dòng)，搭建了科學(xué)家與同學(xué)們近距離交流探討的橋梁，帶來(lái)了一場(chǎng)地球科學(xué)知識(shí)“盛宴”，加深了同學(xué)們的科學(xué)認(rèn)知，激發(fā)了科學(xué)思維，提升了科學(xué)素養(yǎng)。
