新聞動態(tài)廣州地化所徐義剛院士走進(jìn)170期“華附講壇”
5月24日，“科學(xué)與中國”20周年科普活動、“科普進(jìn)校園 灣區(qū)百校行”科普講壇以及“走進(jìn)科技，你我同行”華南師范大學(xué)附屬中學(xué)2022年（第41屆）科技文化節(jié)開幕式暨170期“華附講壇”活動在廣州舉行。我所徐義剛院士應(yīng)邀作題為《核冬天、超級火山與宜居地球》的科普報告，并勉勵華附學(xué)子：熱愛科學(xué)，關(guān)愛地球。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長姚訓(xùn)琪，副校長吳青，中國科學(xué)院廣州分院科技合作處、中國科學(xué)報廣東記者站負(fù)責(zé)人，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)相關(guān)職能部門老師，以及高一、高二年級全體學(xué)生參加報告會。姚訓(xùn)琪代表學(xué)校向徐義剛贈送紀(jì)念品。
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長姚訓(xùn)琪向徐義剛院士贈送紀(jì)念品
“校園有了藝術(shù)，就有了美的熏陶；校園有了體育，就有了生命的激情；校園有了文化，就有了沉淀的底蘊；校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力?！币τ?xùn)琪表示，科技文化是學(xué)校校園文化的重要組成部分，更是師生創(chuàng)新魅力展現(xiàn)的一個重要平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
據(jù)悉，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)科技文化節(jié)最早可以追溯到1980年，至今已有42個年頭。姚訓(xùn)琪在致辭中從活動特色、發(fā)展歷程、育人意義等方面介紹學(xué)校科技文化節(jié)舉辦的總體情況，并勉勵華附學(xué)子不忘初心、牢記使命，積極創(chuàng)新、努力拼搏，為祖國未來科學(xué)研究事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。
徐義剛院士用科學(xué)、生動的語言，從“核冬天，火山冬天的證據(jù)，超級火山與宜居地球，火山災(zāi)害、資源與預(yù)警”四個方面深入淺出地介紹了超級火山的特征、成因及其與宜居地球之間的關(guān)系。報告緊扣時政和近期自然大事件，形象生動、故事性強，并配有大量精美圖片，極具感染力，進(jìn)一步讓學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展觀與構(gòu)建人類命運共同體的重要意義，同時，也讓青少年們近距離感受到科學(xué)家的風(fēng)采。
徐義剛院士做科普報告
華附學(xué)子與徐義剛互動（林李生 攝）
“火山是探索地球深部的窗口，是聯(lián)系地球內(nèi)部與表層系統(tǒng)的紐帶，是探索宜居地球環(huán)境條件的重要切入點。”徐義剛院士指出，火山冬天為核冬天假說提供了證據(jù)?；鹕酱┰搅说厍虻牟煌瑢尤Γ谝司拥厍虻男纬?、演化中擔(dān)當(dāng)了極為重要的角色。他呼吁大家關(guān)愛地球，關(guān)愛人類的家園。
學(xué)生代表向徐義剛院士獻(xiàn)花
報告中，徐義剛院士不時與同學(xué)們互動，鼓勵同學(xué)們積極思考與想象，并提出了一系列富有趣味性和科學(xué)性的問題：冰島不在俯沖帶，為什么有火山噴發(fā)？為什么冰島的洋中脊露出海面？……互動環(huán)節(jié)中，同學(xué)們各抒己見，提出火山數(shù)據(jù)測量、火山監(jiān)測預(yù)警等問題，充分展現(xiàn)出奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
華附學(xué)子與徐義剛合影（劉穎儀 攝）
“科普進(jìn)校園 灣區(qū)百校行”活動由中國科學(xué)院廣州分院、中共廣東省委宣傳部、廣東省教育廳、廣東省科學(xué)技術(shù)廳、廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、共青團廣東省委員會聯(lián)合舉辦，致力于宣傳科學(xué)家胸懷祖國、甘于奉獻(xiàn)的精神，充分發(fā)揮科技育人功能，提升青少年科學(xué)素質(zhì)。
本次活動作為“科學(xué)與中國”20周年、“科普進(jìn)校園 灣區(qū)百校行”、廣州地化所“科普進(jìn)校園”系列科普活動之一，以科普報告的形式面向青少年弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神，旨在推動全社會形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新活力。
